Autoevaluaciones y Evaluaciones Grupales: Deglución.

María Esperanza Campos:


Autoevaluación:

Áreas	Calificación
Mi participación dentro del proceso	6.3
Participación en la búsqueda de bibliografía	6.4
Mi aprendizaje al finalizar el portafolio	6.7
Habilidades de Redacción	6.6
Creatividad y aportes al trabajo al grupo	6.4
Nota X	64.8

Evaluación Grupal:

Áreas	Calificación
Aportes al trabajo en equipo	6.6
Cumple con las tareas asignadas	6.7
Aporta con ideas significativas	6.5
Favorece clima de trabajo	6.7
Habilidades de redacción	6.6
Responsabilidad dentro del proceso	6.6
Pro actividad dentro del proceso	6.5
NOTA	66

Observaciones:

Me pareció que fue muy poco llamativo el trabajo en esta área porque no tuvimos que llevar nada a la práctica, solo realizar un paper científico el cual se hizo muy complejo porque implicaba una redacción mas formla y estructurada.

Katherine Catejo

*Autoevaluación:

Áreas	Calificación
Mi participación dentro del proceso	65
Participación en la búsqueda de bibliografía	63
Mi aprendizaje al finalizar el portafolio	68
Habilidades de Redacción	60
Creatividad y aportes al trabajo al grupo	63
Nota X	63,8

*Evaluación Grupal:

Áreas	Calificación
Aportes al trabajo en equipo	67
Cumple con las tareas asignadas	66
Aporta con ideas significativas	63
Favorece clima de trabajo	68
Habilidades de redacción	65
Responsabilidad dentro del proceso	66
Pro actividad dentro del proceso	62
NOTA	65,2

*Observaciones:

Creo que esta fue la parte más ‘fría’ por así decirlo, ya que no se requería estar en contacto con el área, a pesar de esto el trabajo del paper requirió ser muy exhaustivos en la búsqueda de información y por lo tanto pudimos aprender más cosas acerca de esta área.

Cristian Galaz

Autoevaluación:

Áreas	Calificación
Mi participación dentro del proceso	6.5
Participación en la búsqueda de bibliografía	6.4
Mi aprendizaje al finalizar el portafolio	6.6
Habilidades de Redacción	6.7
Creatividad y aportes al trabajo al grupo	6.6
Nota X	6.5

Evaluación Grupal:

Áreas	Calificación
Aportes al trabajo en equipo	6.5
Cumple con las tareas asignadas	6.3
Aporta con ideas significativas	6.6
Favorece clima de trabajo	6.8
Habilidades de redacción	6.6
Responsabilidad dentro del proceso	6.7
Pro actividad dentro del proceso	6.6
NOTA	6.5

Observaciones:
En una opinión netamente personal, siento que ésta área fue, quizá, una de las que más nos costó abordar, debido a que era la menos “experiencial” de todas. En comparación con las demás, todas conllevaban trabajo práctico y “en terreno”; esta solo se limitó a la investigación y la elaboración de un artículo científico. Sin embargo, siento que fue de mucho provecho en cuánto a la información que adquirimos respecto a deglución.

Marcela Rivas:

Autoevaluación:

Áreas	Calificación
Mi participación dentro del proceso	65
Participación en la búsqueda de bibliografía	66
Mi aprendizaje al finalizar el portafolio	64
Habilidades de Redacción	64
Creatividad y aportes al trabajo al grupo	63
Nota X	64.4

Evaluación Grupal:

Áreas	Calificación
Aportes al trabajo en equipo	66
Cumple con las tareas asignadas	66
Aporta con ideas significativas	64
Favorece clima de trabajo	65
Habilidades de redacción	65
Responsabilidad dentro del proceso	66
Pro actividad dentro del proceso	65
NOTA	65.2

Observaciones:

Esta fue el área en que el trabajo fue más frío, producto de que no tuvimos la oportunidad de ver el trabajo directamente.

Catalina Villalón:

Autoevaluación:

Áreas Deglución	Calificación
Mi participación dentro del proceso	67
Participación en la búsqueda de bibliografía	66
Mi aprendizaje al finalizar el portafolio	65
Habilidades de Redacción	68
Creatividad y aportes al trabajo al grupo	67
Nota X	66.6

Evaluación Grupal:

Áreas	Calificación
Aportes al trabajo en equipo	68
Cumple con las tareas asignadas	70
Aporta con ideas significativas	66
Favorece clima de trabajo	67
Habilidades de redacción	68
Responsabilidad dentro del proceso	66
Pro actividad dentro del proceso	67
NOTA	67.4

Observaciones:

Si bien el trabajo que se realizo  permitió tener un mayor acercamiento al campo de la deglución, siento que falto una actividad  que permitiera el acercamiento con la práctica.